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从三本到重点中等生逆袭成高考黑马的真实故事!

初入高三的考生都会发慌:一年时间,那么多内容要复习,怎么办?这时候,首先要坦然面对,因为所有高三生都要面对大量的知识,大量的习题,大家都一样艰难。大家先了解高三各个时间段的复习任务:

第二阶段,从寒假至第一次模拟考试前,约4个月,任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识串成线,记住知识之间的横向、纵向关系。这个阶段十分关键。

第三阶段,从一模结束至高考前,约2个月,这是综合复习阶段。这个阶段不必再做过多的习题,更不应死抠难题和偏题,建议花些工夫研究历年高考的题目。

然后,通过试卷检查自己薄弱的知识模块,如果是基础不扎实,那么在第一阶段复习中留心补缺;如果是答题不完整,做题的时候有意识地训练规范答题。第三,跟着老师的步伐走。带高三的老师都是有多年指导高考复习的经验的,年级组老师早就为学生定下了全年的复习进程表,同学们只要跟着老师的进度就行。

面对高三严峻的学习任务的时候,每次考试成绩总也上不去的时候,很多同学会怀疑自己,也会因此打了退堂鼓。我当时就萌生了放弃的想法,想着压力太大了,不想再逼自己,不如放弃。

1.高效课堂。我认为,提高听课效率的关键是预习,将下节课要讲的内容大致在心里有个谱了,听起课来就比较有针对性。课上,老师讲很熟悉的内容时, 可以适当地放松一下,讲自己稍陌生的内容时要聚精会神地听。另外,记笔记时,不需要全记,书上有的不要记,要记一些书上没有的定理定律、典型解法。

3.先思后行。学习的过程,主要思考的过程,比如说记单词,如果你只是随意浏览或漫无目地抄写,也许要很多遍才能记住,但如果你运用联想的方法去记 忆,往往可以记得很快,而且不容易遗忘。又比如,做一道题,你不能想到一步做一步,要先纵观整道题的解题思路,理通以后再下笔。

其他的就是,不要在学习的同时干其他事;不要长时间复习同一门功课,这样做非但容易疲劳,效果也很差。

高三一年很短,我们的身心可能会很疲惫,但是我相信大家都能找到放松的好方法,让自己保持平和的心态,拥有自信和健康的身体。我相信,只要你真正努力了,你就一定会有回报!全力以赴吧!

由于高考时超常发挥,河北省唐山市丰南区一中考生李国维,考取了西南大学经济管理学院工商管理专业。他最大的感慨是:考试心态最重要。

对于成绩好的同学来说,英语考个126分是件轻而易举的事情,但对于成绩不太好的李国维来说,无异于“难于上青天”,但他还是做到了。

“我盯着题目不放,努力让自己不跑神。”李国维说,其实,有的高考听力题还没平时练习题难度大,语速也要慢一些。

李国维练过书法,写得一手漂亮的行书,而且作文经常被老师当作范文。高考时,他写作文洋洋洒洒,直到看到分数,他才发现作文竟被扣了20多分。

“没想到他竟考上重点本科。”李国维的高中老师黎明老师称,根据多年的教学经验,他发现中等生最容易成高考“黑马”,因为他们既没有优等生的过大压力,也没有差等生的灰心丧气,只要临场发挥好,就能取得好成绩。

在高考大军中,学生根据成绩优良差的状态大致分布类似一个橄榄球,两头尖尖中间圆,所以首先要明确自己到底在哪个位置,有了合理的自身定位,才能有一个科学的学习规划。经过之前的复习备考,大家应该知道自己目前的阶段,给自己合理定下目标,摆正心态,才能在最后的时间内进一步稳中有升。如果是在300-450分左右的学生,这时候应当好好调整自己的思路,老老实实地埋头做课本及简单题型的练习,力争上到三本。

而在450-500分之间的学生,可按照自己的能力水平暂时将目标放在二本,500分以上的可凭借实力再争上游。当然这里是量化了的数据,其实就是按照自己最接近的程度去努力,越是时间紧迫,在心态和复习备考行为上越是不能着急,一定按照稳中提升的方法去利用时间。

在目前的复习阶段,回归课本是一定要反复做的事,这样做的主要目的是用于查缺补漏。很多尖子生和中上水平的学生分数都丢在非常简单的基础部分上,这是非常可惜的;而对于大多数中等成绩的学生来说,问题也多出在基础知识上。所以一个基础知识的梳理和巩固,对于成绩中等的学生来说是至关重要的。比如,数学从100分到120分,那20分的差距有的就在于基础知识没有把握好。在这轮复习当中,成绩处于中等的学生最好是根据自己的卷子做一个总结,可以跟老师一起探讨一下,自己的缺漏到底在哪里,并且对自己的错题进行一个分类和归纳,做好错题笔记。只做好错题笔记还不行,有时候换一个语境还是会做错,所以就要强调一个记忆的增强,常常去回顾自己做错的题目,不必总是强调做新题,因为你的弱项都还没有巩固好,做新题也还是会错。

除了中等生之外,还有一类是成绩起伏较大的学生,成绩不稳定的学生一定要注意,千万不要每次都把成绩的起落归结于马虎、粗心,也不要归结与状态好与不好。有不少就是疏忽了基础知识,认为课本翻来翻去都要翻烂了,看不出个什么花来;这个心态不行,要摆正,踏踏实实地沉下心来梳理自己的知识结构,查缺补漏。

为什么要求做套题?因为做套题的根本意义不在于题海,无论难还是容易,都不要认为全会做就可以了,你要在做完的时候好好看看,刚才是怎么做下来的,思路是什么,利用的知识点是什么。没有总结和归纳去做题,是没有任何意义的,做套题的目的就是便于总结归纳,尤其是思路的归纳。

对于中等成绩的学生来说,除了抓基础之外,更重要的一点就是应试技巧的训练,特别是像语文和英语这样的文科学科。语文是一个靠积累的学科,到高三复习的阶段,如果是成绩中等的学生的话,一 般有两个类型,一种是平时有积累,但是技巧不行,这类可以有一个突破,从而达到成绩提升;但是对于另一类没有积累或者说理解能力欠缺的学生来说,就比较难突破。打好基础知识之后,中等生也要特别注意的就是做限时训练。比如,要求阅读题在25分钟内一定要完成,每节课都要做一个针对性的限时训练。

基础扎实,技巧过硬后,重点就在强化思维,挖掘潜能这块了,这也是目前阶段能够确保提升的法宝。因为知识体系基本已经成型,但是大家做题存在的问题是大部分知道知识点,却做不出来,是因为题 目讲究的是思维体系,就是你是怎么想的。做题的时候一定要好好看看这题,把解题步骤都顺下来,这才是提升的开始。

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【独家】江门高考“黑马”完美逆袭记!从中等生到学霸就这么简单……

原标题:【独家】江门高考“黑马”完美逆袭记!从中等生到学霸就这么简单……

高考放榜后,涌现出一批高分“学霸”,有些是一直名列前茅,获取高分是意料之中,但也“黑马”杀出重围,令人侧目。今天小编就带大家去认识江门一中的高考“黑马”梁英发,看看他是如何成功“逆袭”的。

高考成绩出乎自己的预料,很开心。最后也算是厚积薄发吧。对于数学成绩并不是特别满意。不过整体发挥得比较好。

和其他一路领先的同学不同,梁英发高中刚入学的时候,成绩一般般。不过他并没有灰心,而是从高一开始就树立坚定的目标并为之拼搏,最终“逆袭”成功。

“高一制定的目标就是要考南京大学,我的习惯就是会把一个大目标拆分成一个个的小目标,然后再具体到每个科目,并制定每个版块的学习计划。其实这三年是在慢慢进步。”

学习固然需要老师从旁指导,但梁英发认为,个人的自主性也非常重要,除了跟着老师指引的大方向走,还要根据自己的特点总结出适合自己的学习方法。学习之余,梁英发坚持每天跑步,他说跑步不仅给他带来健康的身体,更重要的是让自己暂时放下繁重的学业,让身心完全放松。

关于接下来的填报志愿,由于梁英发的高考成绩高于预期,已经超过了当初制定的目标——南京大学,因此他将会朝更高的目标进发。

公布成绩那天下午,我就收到(上海)交大、浙大、中科大的电话,已经初步决定选择浙江大学,报读电子信息工程相关的专业。

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考生高考期间想成为“黑马”成功逆袭起码有2个条件不可或缺

2021届的学子交完了对于高考的答卷,同时已经完成了大一上学期的学习,告别了2021届学子,

2022届的考生这一个假期,都是没有心思来玩的,都在忙着备考,毕竟距离高考的时间是在一天天减少。

等到真正高考完的那一天,学生是有大把的时间去玩手机和游戏的,可能到时候学生还会玩腻的。

学生想完成鲤鱼跃龙门的转变,不断靠近自身的梦想,改变自己以后的生命轨迹,那学生就一定要把高考考好了。

学生小学、初中和高中12年的学习,都是为了高考的,学生是需要一路坚持,那才能获得参加高考的机会。

考生在高考内的发挥是很重要的,考生肯定是希望自身能变成“黑马”,超常发挥的。

考生高考期间考出了平时模拟考从来没有考过的成绩,就属于超常发挥了,那就完全可以称得上“黑马”,考生在高考期间想成“黑马”,进而成功逆袭。

起码有2个条件不可或缺,才会有可能考出比平时模拟考试更高的成绩,考生要满足的其中一个条件就是基础部分掌握得扎实,实行3+1+2高考模式的省市。

语数英三门主科都是进行全国命题的,采用的都是全国卷,物理、历史、化学和地理等副科是可以自行命题的。

在各门科目的考卷中,命题的难易程度的比例是7:2:1,各门科目中基础类的题型占70%,中等难度的题型占20%,最难的拔高类题型占10%。

如果考生把各门科目里的基础部分都背诵得扎实一些,那考生在满分750分的高考中,是可以考出525分的成绩。

如果中等难度的题考生也能做对一点,那考生是可以考上一所不错的211高校。

另一个不可或缺的条件就是考生的心态,如果考生的心态调整得好,就会容易超常发挥,取得超出预期的成绩,成功逆袭。

考生的心态不单一指考生在高考考场内的表现,还有考生在备考期间所表现出来的心态。

如果考生没有调整好的话,那就会关系到考生备考期间的复习状态,进而影响考生的备考质量。

高考期间成为“黑马”是很多考生的期盼,但是不是能够成为,身上是有一定特征的,以上2个条件起码是不可或缺的。

如果考生不满足最基本的特征,想要取得超出预期的发挥,恐怕是有一些难度的,考生的心态如何,对于其真的是有着很大的影响。

考生在不同阶段所表现出来的心态中,其中最重要的就是考生在考试中的心态,考生在考试中的心态所带来的影响是最大的。

考生在考场内表现得过于紧张的话,那就会让考生的大脑呈现空白,那考生在备考期间明明已经背过的知识点,就会容易出现想不起来的情况,人在紧张的情况下,记忆力是会出现下降的情况。

考生在考前所表现出来的心态也会带来影响,考生在考前也是需要做好心态的调整,经过相关的实验研究发现,学生带着一个好的情绪去进行学习,那学生的平均智商是达到105的程度。

如果学生带着不好或者消极的情绪,以及在比较紧张的情况下学习,那学生平均智商会下降到95,这么来看的话,心态真的是考生不能忽视的一个因素。

学生只有成绩够了,那一些都好说,如果成绩不够的,那就没有报考的资格了,学生高考期间想要考出高分,那备考期间就要竭尽全力才行。

利用好一切可以用来复习的时间,连碎片化的时间都是不可以浪费的,这也是需要学生要利用好的。

如果学生的备考状态不佳的话,那就像班级中排名靠前的学生进行,看看他们是怎么学习的,然后进行取长补短,看一下自己有哪方面是做得不好的。

在高考期间能取得超常发挥的考生,算是一个隐形的学霸了,在考生平时的学习中也是能够有所表现的。

考生在考场内的发挥是很重要的,但考生会发挥得如何,主要还是取决于考生的备考程度。

如果备考得很好,带着满腔自信的心态,那考生就会成为“黑马”,得到很好的发挥,考生备考期间不能忽视对于自身心态的调整。

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